Jatkuvasti kehittyvä koulutusjärjestelmä haastaa oppilaitokset järjestämään opetusta uudella tavalla. Tarjoamme tässä joitakin vinkkejä ja mahdollisuuksia tekniikan opetuksen ja oppimisen järjestämiseen.

Miten järjestää yksilöllinen oppiminen?

• Lucas-Nüllen UniTrain-oppimisalusta mahdollistaa tekniikan opiskelun räätälöidysti omaan tahtiin. 
• Tekniikan aihepiirejä on valittavissa yli 130 kurssin joukosta.
• Teoriaa, kysymyksiä ja tehtäviä voi esimerkiksi tehdä vain siltä osin, kun ne ovat opiskelijalle relevantteja.
• Digitaalinen oppimateriaali kulkee aina mukana, ja myös harjoitusalusta on helposti liikuteltavissa.

Miten seurata eri tahtiin eteneviä opiskelijoita?

• Labsoft Clasroom Manager -työkalulla opettaja voi ohjata tekniikan opetusta:
  • Tehtävien jako ja kohdistus opiskelijoille
  • Opiskelijoiden edistymisen seuranta
  • kysymykset ja kokeet
• Työkalun avulla opettajalla on jatkuvasti tieto yksittäisten oppilaiden edistymisestä ja hankalista aiheista. 

Miten vaihdella oppimisympäristöjä rintamaopetuksen ja teemapaikkojen välillä?

• Monesti perusopetuksessa on läsnä suurempi määrä oppilaita. Tällöin rintamatyylinen oppimisympäristö yhdenmukaisilla TEKLAB-sähkötyöpisteillä voi olla harkinnan arvoinen vaihtoehto.
• Jos tilaa käytetään moniin erilaisiin tarkoituksiin, TEKLAB HELP3 ja HELP5 -monitoimityöpisteet tarjoavat joustavan vaihtoehdon teoria/laboratoriotiloihin.
• Myöhemmillä vuosikursseilla ja eritaustaisilla oppilailla painottuvat yksikölliset oppimispolut. Tällöin voi olla hyvä tehdä teematyöpisteitä eri aihepiirien ympärille, joissa käydään projektinomaisesti läpi eri tekniikan aihepiirejä.
• UniTrain-oppimisalusta soveltuu hyvin sekä rintamaopetukseen että teematyöpisteisiin.

Miten muuttaa opetusta uusien tekniikoiden mukaisesti?

• Opetus- ja oppimisratkaisut ovat aina modulaarisesti täydennettävissä uusilla osilla. 
• Esimerkiksi UniTrain-opetusalustaan tulee jatkuvasti saataville uusia kursseja, jotka seuraavat teollisuuden viimeisimpiä trendejä. Viime vuosina uusia kursseja on tullut saataville vaikkapa Teollisuus 4.0 -teemaan ja sähköautotekniikkaan.

Miten järjestää monimuoto-opetus eri tekniikoiden välillä?

• TEKLAB-sähkötyöpisteet soveltuvat hyvin laajasti tekniseen opetukseen, ja ne varustetaan aina asiakaskohtaisesti tarvittavin laittein.
• Lucas-Nüllen UniTrain-opetusalustaan on saatavilla kursseja lähes kaikista tekniikan aloista.

Miten opettajien aika riittää harjoitusten tekoon ja valmisteluihin?

• Opettajien aikaa voidaan säästää tekemällä työympäristö tehokkaaksi ja tarjoamalla hyvä työkalut opetukseen.
• TEKLAB-sähkötyöpisteet säästävät opetuksen aloittamiseen kuluvaa aikaa, sillä työpisteessä on kaikki tarvittava aina paikoillaan.
• Lucas-Nüllen -opetuslaitteet sisältävät aina valmiit oppimismateriaalit, jolloin opettajan ei tarvitse käyttää aikaa tehtävien suunnitteluun ja harjoitusten rakentamiseen.

Miten opettajat perehdytetään uusiin tekniikoihin?

• Teklab tarjoaa toimituksilleen aina kattavan käyttöönotto- ja koulutuspalvelun oppilaitostoimituksiin. Tuotteet asennetaan niin, että opettajat voivat ottaa ne vaivatta käyttöön. Lisäksi opettajat perehdytetään tuotteiden arkikäyttöön.
• Teklabin henkilöstö on myöhemminkin tavoitettavissa esimerkiksi teknisen tuen ja uudelleenkoulutuksen merkeissä.

Lucas-Nüllen UniTrain-opetusalusta antaa ratkaisumahdollisuuksia kaikkiin edellä mainittuihin kysymyksiin. UniTrain on modulaarinen opetusalusta, joka sisältää teorian ja valmiit käytännön harjoitukset lähes kaikkiin teknikan aihepiireihin. UniTrain soveltuu esimerkiksi sähkö- ja automaatioteknikan, tieto- ja tietoliikennetekniikan, autoalan ja prosessitekniikan opetukseen sekä itsenäiseen oppimiseen.